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因材施教
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专科毕业后担任中学教师的平山圣子,因为年轻的关系,对教育怀抱崇高的热情,不管任何困扰都会全力以赴想办法解决。在学校担任保健体育科目的圣子,和青春期的学生一起渡过无怨无悔的岁月。 [ 你们有任何困难,随时随地都可找老师商量,我们一起想法子解决!] 圣子老师在学生面前发表演说,因为教育的使命感背负下,她的语气十分激昂。 如果说有遗憾,就是身体发育良好混身散发青春气息的他们,不能和晓静一样感动罢了。不知道圣子到底清不清楚,面无表情的学生们,透露出一股蠢动的好奇心,双眼盯着圣子老师的肉体,那种眼光就像慌张的动物般。(对了,就像动物园里的猴子……)但是圣子老师从来不会气馁。 某天黄昏,正在职员室准备收拾东西回家之际,有一名男生匆匆走进来:[老师,你很忙吗?] 正在变音的年纪,发出沙浊的声音。 [ 不,不会很忙,有事吗?] 初次被称呼老师的圣子对于有男学生前来拜访的事,高兴的有些手足无措。 [ 呃……我有事想找老师商量……] [ 可以呀!非常欢迎你] 圣子连忙点头。[ 你叫什么名字?读那个班级?] [ 三年一班的泽村五郎。] 五郎头部低垂,吱吱唔唔嗫嚅嘴皮不敢说出声。 (虽然体型高大,神情还像个孩子样。)圣子再次点头:[ 在这边说觉得有点难为情吗?] [ 是……] [ 我明白了,那么到我家再谈吧!] [ 真的可以去老师的家吗?] [ 当然可以,到公寓后我们再慢慢聊。] [ 是的!老师] 五郎感动的保持不动的姿势。 圣子面露微笑温柔地用手拍拍他。[ 不要紧张轻松一点嘛!把我当成大姐姐般,我们就很好沟通呀!] [ 嗯!我有一桩不能和任何人吐露的烦恼,只好找老师商量……] [ 我知道,我们走吧!] 圣子老师摇动发达的臀部离开学校,在她后面,五郎大跨步的紧跟着,这种情景好像美女带野熊走路的样子。 圣子老师的公寓有大小二间,大间约有六个榻榻米大,当作寝室使用,小间四个半榻榻米大,改成客厅接待客人。 [ 哇!好漂亮的屋子呀!] 五郎好奇地左顾右盼,发出啧啧的赞叹声。[ 好多高水准的书喔!老师果然是知识份子!] 听到五郎的奉承,圣子不禁内心喜悦,一股被尊敬的感觉油然而生。[ 来!过来这边坐,可以轻松一些!] 坐在床上的圣子拍拍身旁的床单,示意五郎坐下来……[ 到底是什么事?] 五郎正襟危坐,面红耳赤地迟疑不决。 [ 你讲呀,想找我商量什么?] [ 我觉得羞于启口……] [ 有什么好害羞的?到底怎么了?] [ 如果我老实说,老师可不能笑我哟?] [ 当然!我是你的朋友呀!绝对不会笑你,赶快说吧!] [ 呃……我最近常常失眠……] [ 失眠?为什么?] [ 体内燥郁、头昏眼花,有时候甚至会有寻死的念头……] 最近中学生自杀的意外事件很多,稍为不顺遂就有冲动的自杀念头,圣子想到这里,全身肌肉僵硬,这是个很棘手难以处理的问题。[ 我明白你的心情,你说出来,让我们好好解决问题。] 圣子心里想,也许可以将此案例作成报告,新任老师每周一次,需要向校长提出教学报告。[ 别想那么多,将烦恼告诉我好吗?] 圣子靠近五郎膝前,伸手轻拍他的大腿,鼓励五郎开口。 [ 我觉得快发狂了,只要看见同校的女孩,身体血液逆流,简直快要爆炸了!] 圣子深深颔首。[ 思春期的少年对异性会有兴趣也是应该的,你别把这种事放在心上。] [ 可是……我很想看女人的肉体,很想三更半夜跑出去非礼女人……] 因为无知而产生的冲动无法预防,圣子战栗的惊觉这个危险的年纪。[ 非礼女人会让你整个人生完蛋,绝对不行这么做!] [ 所以我才拼命忍耐,女人的身体构造和男人有何不同,脑筋里一直固执这种想法,老师……你看我该怎么办?]圣子被五郎逼问的一时语塞,对五郎的烦恼虽能理解,但是却不知如何表达。